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24、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
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三、结语
“在经济全球化的背景下,必须充分考虑国际、国内两个市场和两种资源,不能以封闭的思维方式编制规划。”徐林说,“规划一个产业的产能,不能从封闭市场来看供需平衡。要从国内资源可承受,和全球化的视野来面对全球化产业布局和产业链构建带来的挑战。”